| 000 | 01023 a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 121260 | ||
| 020 | _a9786586021301 | ||
| 040 | _cEscola Canadense de Niteroi | ||
| 090 | _aFRA- P5 | ||
| 100 | _aFranco, Blandina | ||
| 245 | 1 | 0 | _aO Ponto e a Linha Têm Outros Planos |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | _aPoços de Caldas | ||
| 300 |
_a40 p. _bil. _c1 x 0.5 x 21 cm |
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| 362 | 0 | _a2021 | |
| 520 | _aExistia um ponto. Que não era importante em uma discussão. Era só um ponto normal parecido com vários outros pontos normais, só que esse ponto queria ser muito mais que um simples ponto. Quem não gostaria de ser muito mais do que é? Esta é a história do ponto e a linha, um livro inusitado que, além de proporcionar reflexões acerca das nossas perspectivas individuais, faz conexões de maneira lúdica com a pontuação na língua portuguesa. Perfeito para o início no processo de alfabetização! | ||
| 650 | 4 | _aAlfabetização | |
| 650 | 4 | _aLiteratura Infantil | |
| 650 | 4 | _aPontuação | |
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c121260 _d121260 |
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