Começar tudo de novo?! (Record no. 7488)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de controle de tamanho fixo | 00726 a2200265 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROLE | |
| campo de controle | 7488 |
| 003 - IDENTIFICADOR DO NÚMERO DE CONTROLE | |
| campo de controle | Complexo Educacional Contemporaneo |
| 005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO | |
| campo de controle | 20230919130035.0 |
| 008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL | |
| campo de controle de tamanho fixo | 200525s2002 r por d |
| 020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN - International Standard Book Number | 9788535702439 |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO | |
| Instituição da catalogação original | Complexo Educacional Contemporaneo |
| Idioma da catalogação | por |
| 080 ## - CDU - CLASSIFICAÇÃO DECIMAL UNIVERSAL | |
| Número da Classificação Decimal Universal (CDU) | 82-93 |
| 082 ## - CDD - CLASSIFICAÇÃO DECIMAL DE DEWEY | |
| Número de Classificação | 82-93 |
| 090 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL | |
| Número de chamada (OCLC) (R); Número de chamada, CALL (RLIN) (NR) | 82-93 A158c |
| Número Cutter local (OCLC); Número de classificação do livro, CALL (RLIN) | AP |
| -- | 6.ed |
| -- | Mindinho e seu Vizinho |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL | |
| Nome pessoal | Abramovich, Fanny |
| 240 10 - TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Começar tudo de novo?! |
| Idioma da obra | Português |
| 250 ## - EDIÇÃO | |
| Edição | 6.ed |
| 260 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. | |
| Local de publicação, distribuição, etc. | São Paulo |
| Nome do editor, distribuidor, etc. | Atual |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 2002 |
| 245 10 - TÍTULO | |
| Título | Começar tudo de novo?! |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA | |
| Extensão | 47p. |
| 362 0# - DATAS DE PUBLICAÇÃO E/OU DESIGNAÇÃO SEQUENCIAL | |
| Datas de publicação e/ou designação sequencial | (2002) |
| 650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO | |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Escola |
| 650 #4 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO | |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Literatura Infanto Juvenil |
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